من هو المبدع!



	من هو المبدع! د. محمد أكرم العدلوني تشير البحوث و الدراسات إلى أهم صفات المبدعين وسماتهم العامة، وقد تتوفر كلها أو بعضها في الإنسان الذي لديه القدرة على الإبداع، و غياب بعضها لا يعني عدم القدرة على الإبداع، و إنما هي صفات مساعدة و مؤثرة وعلى القائمين على التربية والتعليم والتدريب اتخاذ الأساليب المناسبة لتنمية مثل هذه الصفات، ونستطيع تلخيص أهم هذه الصفات في النقاط التالية: 1) الصفات الذهنية: - يمتلك قدرة عالية على التفكير الإبداعي و يحب التجديد - يمتلك ذاكرة قوية في بعض الأمور، وقادر على الإلمام بالتفاصيل ( فيما يهتم به ) - مثقف و لديه معرفة واسعة - يحتاج إلى فترات تفكير طويلة - يفضل التعامل مع الأشياء المعقدة و المتنوعة والتي تحتمل أكثر من تفسير - يعتمد على الملاحظة الشديدة لكل المسارات و الأساليب للموضوع الذي يهمه - لديه قدرة عالية على تلخيص الآراء - يحب البحث و التفكير و التأمل الذهني - يرتكز على النقد البناء - لديه قناعات أساسية خاصة به - يهتم بالأشياء التي تحتمل الشك و لا يمكن التنبؤ بها - دائم التساؤل - متعدد الميول و الاهتمامات - يقترح أفكارا قد يعتبرها الآخرون غير معقولة - يتمتع بالاستقلالية في التفكير والرأي - يحب الأمور الفلسفية - يحب الأمور الغريبة و الجديدة - يحب الشعر الغريب و التشبيهات و الاستعارات - يسأل كثيرا - يفكر بشكل أفضل في فترات الهدوء و الفراغ - بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل 2)صفات نفسية: - قادر على التكيف بسرعة مع المتغيرات - يحب التميز بعمله و لا يحب التقليد - متفائل بطبيعته - يعتمد كثيرا على أحاسيسه و مشاعره - لا ينهزم و لا يهرب من المشكلة بسرعة - يهتم و يتحمس لأفكاره و مشروعاته الشخصية و يتبناها و يثبت وراءها حتى ينتهي من تنفيذها - الثقة بالنفس، و الشعور بالقدرة على تنفيذ ما يريد - قوة الإرادة - لا يستسلم بسهولة، عنيد لا يتخلى عن رأيه بسهولة - يملك قدرة كبيرة على تحمل المسؤولية في الأمور التي يحبها - يبادر بالعمل و مستعد لبذل الجهد فيما يحب - يتميز بطموح عال جداً - لديه شعور بأن عنده مساهمات خاصة 3) صفات عملية: - لا يحبذ القيام بالأعمال الروتينية - يفضل القيام بالأعمال التي تنطوي على تحدٍ - يميل إلى المغامرة و يحب التجريب - قادر على التعامل مع المواقف الغامضة و حل المشكلات الصعبة - يثابر على عمله، و يتابع أفكاره بجدية بالرغم من معارضة الآخرين - يسعى دائما لتحسين عمله - لا يهتم كثيرا بالرسميات التنظيمية و يكره العمل في مواقف تحكمها قواعد و تنظيمات صارمة - يتساءل عن تطبيقات النظريات و المبادىء القائمة - أوراقه فيها فوضى و عدم ترتيب - يحب السفر و التجوال - لا يحب هواية جمع الأشياء (طوابع، نقود ..) - يحل المشاكل دون التأكد من كيفية الحل - من المهم أن يتناسب عمله مع رغبته و ليس العكس - يحب اللعب و التسلية - يؤدي التكاليف في الوقت و الكيفية التي تناسبه 4) صفات إنسانية: - حساس و لديه روح الدعابة و الفكاهة - مهذب و لكنه صريح و مستقل و لا يحبذ السلطة أو التسلط - قادر على مقاومة ضغوط الجماعة - يفضل العمل في بيئة تنطوي على عناصر دعم و تحفيز ( و لكنه يعمل حتى لو قاومه الآخرون ) - بحاجة إلى اعتراف الآخرين بقدراته الإبداعية ( يحب الثناء و المدح ) - شجاع و مقدام - الانفتاح على التجارب الإنسانية و على المحيط الخارجي - يشعر بقدر كبير من الغبطة و السرور عندما يمارس العمل الذي يبدع فيه - يستمتع بالجمال - صبور من هو المتظاهر بالإبداع؟ أحيانا يخلط الإنسان بين المبتكرين و بين من يسعى فقط لجذب انتباه الآخرين نحوه، و فيما يلي بعض الصفات التي تساعدنا في التمييز بين المبدع و المتظاهر بالإبداع: - متشكك لدرجة السخرية - ينقد الآخرين بهدف التقليل من شأنهم - يسعى لجذب انتباه الآخرين - يأخذ عمل الآخرين و يسطو على أفكارهم - عنيد، و يصمم على أفكاره لأسباب انفعالية أو شخصية - يستاء و يشعر بالإحباط بسهولة، و يهاجم معارضيه بصورة شخصية - يهتم بالرسميات إذا كانت ترفع من شأنه - يقفز من فكرة لأخرى، فيبدأ بعدد كبير من الأفكار و لكنه ينهي القليل منها - متعصب لذاته، و له نفسية وقحة قد تسيء للآخرين أحيانا - ينظر إلى معارضة الآخرين على أنها تحد شخصي له - يستاء من السلطة عليه، و يسعى لمقاومتها أو مراوغتها و التحايل عليها - يتحمس بشدة للبقاء في دائرة الضوء و مركز الانتباه - يميل للأعمال التي تجذب الانتباه إليه ثانيا: شروط الإبداع: الإبداع علم نظري تجريبي ليس نهائياً، فبعض ما هو صحيح اليوم قد ينفى غدا و العكس صحيح، و يوجد الإبداع عند كل الناس بدرجات متفاوتة و مجالات مختلفة فقد أودع الله سبحانه و تعالى القدرة على الإبداع في البشر و ترك لهم أمر تنميتها و صقلها . و يعتمد الإبداع على التفكير "الإحاطي" الذي له أكثر من حل، أي القدرة على النظر إلى الأمور من زوايا مختلفة و يشترط على المبدع أن تكون فكرته قابلة في النهاية للتطبيق، و أن يكون قادرا على ملاحظة التناقضات والنواقض في البيئة، و لا يشترط الجدة بالنسبة للآخرين بل يكفي أن تكون جديدة للشخص نفسه، والمبدع لا يفكر في حل جديد فحسب بل يدرك مشكلات جديدة و ينظر إلى المألوف والشائع من خلال منظور جديد . ولقد أشارت البحوث والدراسات العلمية و التربوية على أن للإبداع ستة شروط يمكن اختصارها OFF SEA و هي: 1 ـ الأصالة Originalty 2 ـ الطلاقة Fluency 3 ـ المرونة Flexibility 4 ـالحساسية Sensitivity 5 ـ الاستنباطية Elaboration 6 ـ القبول Acceptance وكل ذلك بحسب رأي الكاتب في المصدر المذكور نصا ودون تعليق. المصدر:edarenet